因應未來世界的學習
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未來的世界，可確定的是會有很多人工智慧加入企業的工作體系中，當然在人類社會中，也會有許多智能型機器人進入我們的生活。
加上人工智慧科技後，人類社會會是如何? 當我們把人訓練成一個一個相同的樣版的背後，也代表這相同的程式能夠被輸入於機器人的程式中。未來，能夠用程式被寫入電腦的工作，可能逐漸會被取代；而有許多新的工作型態仍未產生。因此，人才的訓練也必須與時俱進，為企業員工及個人注入新思維、新觀念，讓人才可以符合未來世界的需求。
未來的世界，工作人才必須是具備多變化性，有邏輯思維、有彈性的。這些具備人性思維的未來工作者，是未來世界的需求，也暗示者我們現在所執行的所有訓練，都必須要為了未來的10年、20年提前做準備，而不是等"全面人工智慧化時代"那一天的來臨時，我們才手忙腳亂地去因應。
有鑑於此，企業及社會對於未來人才的培育，刻不容緩。我們期許所有參與我們訓練的學員，都能具備未來世界的前瞻性，瞭解未來世界的大趨勢，順應時代潮流並發展自己的多重能力，具備正能量、正向思維，讓所有銀色種子的學員都能輕鬆地在課堂中學習，並將課堂上所學習的所有知識、觀念、技術、技巧，立刻運用在工作或生活中。
活潑好記的教學方式
我們的教學方式，不採取過往的技術教育與教師單一講授，取而代之的是運用許多的案例、實作、演練、討論及工作坊，讓學員在課堂中能夠輕鬆記住其中的奧妙與技巧，並能在課後立刻用在工作上或生活中。這是銀色種子的目標，也是我們一直努力與執行的方向。
翻轉教室，以學生為主體
銀色種子所有老師上課的過程中，看不到只有傳統排排坐、安安靜靜地上課的景象。我們將教室翻轉起來，讓學員成為課堂的核心！
鼓勵分享的課堂氛圍
銀色種子的授課老師，都鼓勵學員在課堂中將自己的經驗分享給其他的學員聽，老師們在課堂上也會引導學員發問與進行討論，讓學員自然而然地融合在課堂中，無形之中也學習到更多。
我們不鼓勵學生在課堂中學到最多的知識，我們鼓勵學員將知識學習的部份，放在課堂之外，但是我們的老師會在課堂中誘發學員將知識帶入課堂中的每一個案例、每一個討論，讓學生在最沒有學習壓力的情形之下，學習較深入也更加會運用知識，並將其融會貫通
未來的世界，是一個充滿AI人工智慧的世界。科技及數位能力落後，企業的競爭力就會不再強大。面對2030的雙語世界來臨，我們的人力素質也必須要提升，以因應隨時機動性的跨國移動，讓員工在學習中，逐漸適應雙語教學，讓他們習慣於雙語的環境中，也能提升員工及企業的未來競爭力。
另外，面對聯合國所提出的2016-2030的十七項永續經營計劃(SDGs)，在課程中不論是案例或教學方向都能導引學員去思考永續的意義，思考ESG對於企業未來經營的必要性，讓學員在學習後可以在研發、製造、銷售、管理...等面向都能跟得上國際的標準與趨勢。
因此，從2022年起， 我們的教學方針盡量能包含下面五項指標:
(1)思考AI人工智慧，學習科技及數位，適應人機共存的未來世界。
(2)讓英文可以深入淺出地在學習環境中出現，中英雙語學習環境。
(3)跟上國際趨勢，了解ESG/SDGs的涵意，並運用於工作。
(4)運用沈浸式教學，學習正在發生的新知識，同時也建立新思維，永於面對變革及挑戰。
(5)SSG十力全人學，讓學習可以更全面，增加廣度及彈性。
身為地球人， 我們要瞭解唯一不變的就是一直在變， 在瞬息萬變的未來， 企業必須保持未來性，以敏捷的方式，因應每一次變局，這也是我們銀色種子教學的重心。